武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢(xún)洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類(lèi)科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。

'探索與發(fā)現(xiàn)'展廳

在從蠻荒走向文明的過(guò)程中，人類(lèi)從未停止過(guò)探索的腳步。'探索與發(fā)現(xiàn)'主題展廳圍繞人類(lèi)科學(xué)探索的若干重要方向及內(nèi)容，把反映宇觀探索的宇宙和微觀探索的物質(zhì)，反映對(duì)身邊自然現(xiàn)象探索的運(yùn)動(dòng)、聲音、光和電，反映對(duì)自身探索的生命，以及在人類(lèi)探索活動(dòng)中，起到重要作用的數(shù)學(xué)等科學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)，展示科技的美妙和神奇，展示人類(lèi)在與自然交互的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)思想和方法，使觀眾在參與和體驗(yàn)中受到科學(xué)精神、思想和方法的啟迪，享受探索與發(fā)現(xiàn)過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè)。本主題展廳分為A、B兩廳，展覽面積5000平方米，共設(shè)置8個(gè)主題展區(qū)。

武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢(xún)洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類(lèi)科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。

科學(xué)技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育，通過(guò)科學(xué)性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動(dòng)的形式，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用，鼓勵(lì)公眾動(dòng)手探索實(shí)踐，不僅普及科學(xué)常識(shí)，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。在開(kāi)展展覽教育的同時(shí)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)館還組織各種科普實(shí)踐和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓觀眾通過(guò)親身參與，加深對(duì)科學(xué)的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學(xué)素質(zhì)。

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趣味性原則

星際元會(huì)展集團(tuán)認(rèn)為，理想的科技館設(shè)計(jì)應(yīng)該是含蓄而富有韻律感的，設(shè)計(jì)工作要充分體現(xiàn)節(jié)奏感，使展示環(huán)環(huán)相扣、步步推進(jìn)，要做到這一點(diǎn)首先一定要解決展示理念的問(wèn)題：展示理念要與時(shí)俱進(jìn)，觸摸時(shí)代脈搏，確定主題、編擬故事或提綱、整合展品，使展示生動(dòng)活潑地串聯(lián)起來(lái)，使科技館展示更具主題性和故事性,更理想的科技館