武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，湖北流動社區科技館，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
此展項展示偏振光的偏振現象。光的偏振性是光的橫波性的直接，有力的證據，光的偏振現象可以借助于實驗裝置進行觀察。而此展項由兩組互動裝置構成，每套裝置包括偏振膜、小球、透明管和手動裝置。觀眾轉動手動裝置，讓管子傾斜，觀看小球的運動狀態。
現代意義科技館與傳統科技工業博物館的主要區別
從側重看：二者都有科普的目的，但現代意義科技館更重視科普效果，流動科技館，特別強調讓人感受科學氛圍，激發科學興趣，而主要不是讓人簡單了解歷史和自然。 就巴黎發現宮等個別科技館的產生或許有偶然因素，但后來世界各地出現了許多這種新型科技館的事實，說明一定有其科學、合理和進步一面，應該說它適應了時代的發展，是歷史的必然。科技館這種通過增加互動和觀眾參與程度實現的通俗趣味性科技教育，逐漸成為公眾歡迎的社會教育形式，流動社區科技館廠家，并在世界范圍內得到普及，顯示出了旺盛的生命力。
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用手遮擋一束光，就相當撥動一根弦。可以演奏音階或樂曲。自然界中有些物質，一經光照射，其內部的原子就會釋放出電子，使物體的導電性增加。原先電阻很大的材料，在光照下，電阻會變得很小。這種現象叫做內光電效應.用這種材料制成的光敏元件，可以對電路進行控制。
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